想像與真實
由於我的小學跟高中都頗有跟中華商場相關的故事,我對於影片相當關注,之前沒有留意到這本小說,看了兩集之後,也忍不住買了原著小說來看。
看完小說第一篇,就是影集同名「天橋上的魔術師之後」,尾韻實在太強(但也容我不暴雷),但我連結到我跟兒童的工作。
小說第一篇(或影集其實目前看起來也是),是從一個孩子的眼光在敘事,於是就看到有很多真實跟想像的交織(孩子上廁所出現的斑馬,那個會跳舞的小黑人),有些過度理性的人,可能會覺得那些只是無稽之談,那些是魔術師騙人的把戲,但從孩子的眼光裡,斑馬或者跳舞的小黑人,都像是內在心靈的化身。
斑馬,是來自獨自上廁所的恐懼。我小時候也很害怕上廁所,明明在自己家,但由於家裡的格局有條長長的走廊,客廳的廁所要經過那個長廊,我就非常害怕;鄉下奶奶家的廁所更是,在正廳的後面,(後面)這個詞所代表的心靈意涵,實在有太多幽微的想像,因此小時候上廁所對我來說是多麼可怕的一件事。
小黑人跳舞,背後是因為魔術師的「法術」,這更像是,每個孩子通常都很期待長大,因為孩子常常「被決定」很多事,所以長大意味著,我就可以做很多我想做的事。
所以我在想魔法對於孩子來說,一方面是個幻想,但卻也是彌補現實裡渴望對更多事情能有掌控,能有安全感的象徵。
所以我在想魔法對於孩子來說,一方面是個幻想,但卻也是彌補現實裡渴望對更多事情能有掌控,能有安全感的象徵。
能有自由想像的能力,但又不失現實感,對一個健康的人很重要,很多現實裡無法處理的困難,我們需要魔法/想像,來抒發。
雖然還沒看完整本書跟整個影集,但這個故事(小說或影集)已深深勾動我對這種「魔幻寫實」的好奇,也想到,我在跟孩子做心理工作時,很重要的就是善用孩子的想像力。所以以前跟家有罹癌爸媽的孩子工作時,我們一起用藝術媒材,創作出他們心中「癌症」的形象,然後又一起決定如何「處理」它(他們總是決定要「毀」掉它),這種同時涵容真實與想像的過程,讓他們內在有了空間,可以處理,感覺到有控制感,也重回安全。
有機會別錯過這個影集或小說,也別忘了,給自己或孩子,一個這樣想像可以奔馳的空間
(圖片摘自該影集)
(圖片摘自該影集)

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